왜 지금 경제교육인가,
그리고 왜 웰스 트리인가
돈에 대한 태도와 습관은
이미 만 7세에 자리 잡습니다.
(케임브리지대 연구)
경제 개념을 받아들이는 힘이
가장 높은 시기입니다.
금융 리터러시 교육을
유아 단계부터 시작할 것을 권고합니다.
경제교육은 초등학교 때 시작하면 늦습니다. 골든 타임은 바로 유아기입니다.
디지털 결제의 보편화로 “돈이 어디서 오는지”
모르는 아이들이 늘고 있습니다.
광고 노출량 증가로 “사고 싶다”와 “필요하다”를
구분하지 못하는 경향이 있습니다.
누리과정에 경제 개념이 체계적으로 포함되지 않아
가정 격차가 발생합니다.
“언제부터, 어떻게 가르쳐야 할지”
모르는 보호자가 90%에 달합니다.
유아기에 시작한 아이가 초등학교 이후
시작한 아이보다 3배 빠른 이해력 발달
어릴 때 경제 교육을 받은 아이들의
성인 후 저축 습관 유지 비율
소비 기준을 배운 아이들이 충동 소비
상황에서 스스로 판단하는 비율
3~5세 체계적 경제교육 프로그램
“나무가 자라듯 아이의 경제 사고력이
씨앗에서 성장까지 3년에 걸쳐 완성됩니다”
돈의 존재·교환·
소중함 인지
비교·선택·협상·
기회비용 체험
비판적 소비·
예산·직업 탐구
이달의 경제 문제를
동화 주인공과 함께 발견합니다
문제와 연결된 경제 개념을
놀이와 체험으로 익힙니다
배운 개념을 일상과 연결하는
역할극·만들기 활동
핵심을 스스로 정의하고
Wealth Tree에 새잎을 붙입니다
같은 개념을 3세→5세로 갈수록 깊이 있게 반복 심화
교사가 답을 주는 것이 아니라 아이가 스스로 발견하고 정의
전자칠판·태블릿·부모 앱이 하나의 생태계로 연결
단순 설명이 아닌 체험 중심으로 경제 개념을 몸으로 익힘
3년간 잎새가 쌓이는 성취 기록, 부모·아이 모두 성장을 눈으로 확인
스토리 속 주인공과 함께 문제를 발견하고, 스스로 선택하며
‘꼭 필요한 것’을 생각해 보는 경제 놀이입니다.
1·2·3단계로 구성되어 매달 새로운 호로 이어지며,
같은 개념이 점점 깊어지는 나선형 과정입니다.
1단계
2단계
3단계