단순한 숫자 쓰기가 아닌,
세상을 구조적으로
바라보는 힘.
SPARK 수는 스스로 생각하고 표현하는 지능 확장 교육입니다.
스토리 속 문제 상황을 탐구하고, 다양한 상황 속 수의 관계를
이해하며 비교, 판단, 해석하는 힘을 기릅니다.
스파크 SPARK 수, 언어 프로그램
인재
어휘력, 문해력, 창의적 사고, 사회적 소통 능력을 갖춘
미래 시대 기반 역량의 완성.
AI 시대, 유아의
미래 교육 방향
스스로 질문하고 탐구하는
아이로 키우는 법
어느 날부터 학생들의 보고서에서
얼굴이 사라지기 시작했습니다.
문장은 좋아지고 논리도 단단해졌지만 묘한 이질감이 남았습니다.
글 속에 있어야 할 고민과 망설임, 길을 잃었다 생각을 다시 붙잡은
흔적이 흐릿해지고 있었기 때문입니다.
과정을 건너뛰고 결론만 받아들이게 되면 우리는 겉으로 유능해
보여도 스스로 판단하지 못하는 상태에 이릅니다.
저는 이것을
‘사고외주’라고 부릅니다.
인공지능이 답을 내는 시대,
변하지 않는 교육의 본질
계산과 정보 검색
AI는 정해진 규칙에 따라 빠르게 연산하고
방대한 정보를 검색하는 데 최적화되어 있습니다.
‘생각하는 힘’과
‘탐구하는 힘’
미래 세계 어느 곳에서도 변하지 않는
진짜 경쟁력. 스스로 개념을 이해하고,
추론하며, 세상을 향해 질문을 던지는
능력입니다.
더 이상 빠른 답을 찾고 정답을 외우는 힘은
중요하지 않습니다.
SPARK : 5단계 탐구 중심 프레임워크
스토리로 시작해요
스토리를 통해 문제에 자연스럽게 접근합니다.
문제를 알아차려요
상황에 따른 문제를 다양한 각도로 인식하고,
핵심을 발견합니다.
질문으로 넓혀요
교사의 열린 질문을 통해 생각을 넓히고,
아이 스스로 질문을 던져 사고를 확장합니다.
함께 반응해요
아이의 선택과 시도에 반응하며, 다양한 해결 방법을
탐색할 수 있도록 상호작용을 도모합니다.
따뜻하게 격려해요
정답이나 결과보다 아이의 시도, 생각의 과정,
새로운 접근을 따뜻하게 격려합니다.
융합형 탐구 교육,
멀티모달(Multimodal) 학습
워크북Workbook
생각을 체계적으로 정리하는 지면 활동
실물 교구Tools
손으로 만지며 원리를 깨우치는 감각 경험
디지털Digital
전자칠판과 태블릿을 통한 입체적 상호작용
놀이와 대화Play & Dialogue
협력과 소통으로 생각을 확장하는 과정
유아기(만 3~5세)는 언어, 수, 공간, 신체, 사회성이 유기적으로 연결되는 시기입니다.
아이릿
세계가 인정하는 IB 교육 철학의
유아적 실천
IB 미래 교육 철학
질문 속에서 스스로 탐구하며
생각을 표현하는
세계적 표준 교육
유아기(만 3~5세)의 특성
흥미와 호기심을 바탕으로
일상 속에서 문제를
발견하는 시기
아이가 스스로 생각하는 힘은 하루아침에 만들어지지 않습니다.
생활 속에서 문제를 발견하고, 이유를 설명하며, 다양한 해결 방법을 만들어가는
자기 주도적 교육이 진짜 미래 역량을 키웁니다.
SPARK 수 교육: 평생 수학의 뿌리,
‘수 감각(Number Sense)’
‘수 감각(Number Sense)’ 형성
반복하는 것이 아닙니다.
생활 속에서 수를 발견하고 질문하며
다져진 탄탄한 ‘수 감각’은,
훗날 모든 수학적 사고(도형, 측정, 규칙 등)를
자연스럽게 확장시키는
평생 수학의 강력한 뿌리가 됩니다.
SPARK 수가 키우는 다섯 가지 수학적 사고
수의 관계를
이해하는 사고
도형과 공간을
구성하는 사고
패턴을
발견하는 사고
비교하고 기준을
판단하는 사고
정보를 분류하고
해석하는 사고
정답을 찾는 수학을 넘어,
지능을 확장하는 수학으로
가정에서 함께하는 생각이 자라는 수 놀이.
스토리 속 문제 상황에서 출발해 스파크 블록 활동까지 이어집니다.
하나의 답을 넘어
자신만의 결과를
찾아내는 과정
정답을 찾는 아이가 아니라,
질문을 던지는 아이로
미래 인재의 진짜 경쟁력
자기 주도성
스스로 문제를 발견하고
과정을 즐기는 힘
문제 해결력
다양한 감각을 융합하여
해답을 찾아내는 힘
평생 학습력
튼튼한 수 감각과 문해력을 바탕으로
끊임없이 성장하는 힘
아이릿 SPARK 수와 언어 교육은 탐구 중심 교육을 통해
AI 시대를 이끌어갈 우리 아이들의 무한한 잠재력을 깨웁니다.아로씽킹 교육연구소
국가 수학교육 정책도
유아 단계의 ‘수학 기초 감각’에 주목합니다
제4차 수학교육
종합계획(안)
추진 배경
인공지능(AI), 데이터 사이언스 등 미래 첨단기술의
주요 기저로 활용되는 수학교육 강화에 대한 사회적 요구 증대
유·초등 수학활동
프로그램 및 교구 개발
놀이·활동 동영상, 활동지, 활동 자료 등을 포함한 패키지로
수 개념, 모양 인지, 패턴 인식, 분류하기 관련 활동 개발
출발점 단계의
수학교육 지원 강화
수학을 시작하는 단계에서 수학 기초 감각 형성 및
수학적 문제 해결에 대한 성공경험, 자신감을 습득할 수 있는
기회 제공 필요. 교육의 효과성은 유·초등단계에서 가장 높음
☞ 기초학력 보장 및 수학에 대한 긍정적 정서를 함양할 수 있는
유·초등 단계의 수학교육 강화
정답을 찾는 교육을 넘어, 지능을 확장하는 시간.
아이의 생각이 넓어질 때,
세상도 넓어집니다.
AI 시대를 주도할 아이들을 위한
IB 기반 사고 중심 프로그램, SPARK 수·언어
SPARK 수 교재
아이의 수준에 맞춰 1·2·3단계로 구성되어,
호가 이어질수록 수 감각이 한 겹씩 깊어집니다.
1단계
2단계
3단계